2019-2020 : 5^ème année de psychologie, spécialité Éducation et Santé à l’EPP, Paris (Diplôme obtenu avec mention Très Bien)

2018-2019 : 4^ème année psychologie à l’École de Psychologues Praticiens (EPP), Paris

2014-2015 : Baccalauréat général, série littéraire

Recherche :

Juin 2020- Septembre 2023 : Groupe de recherche PsyCOVID QUAL

• Travail de thèse en co-direction avec le Professeur Madame Alexandra Laurent et le Maître de conférence Madame Anne-Laure Poujol portant sur le vécu des soignants de réanimation durant la crise du COVID-19 et les dispositifs de soutien psychologique

Avril 2019- Juin 2020 : Groupe de recherche pluridisciplinaire FAMIREA, Hôpital Saint-Louis- APHP

• Participation à la recherche « Les grandes questions et préoccupations des patients à haut risque de décès en réanimation »
• Sujet de mémoire: « Questions et préoccupations des patients à haut risque de décès en réanimation : ce qu’en pensent les proches » obtenu avec la mention Très Bien
• Rédaction de la revue de littérature, conduite d’entretiens en réanimation avec des proches de patients à haut risque de décès, utilisation d’entretiens semi-directifs, retranscription des entretiens et analyse qualitative des données
• Conduite d’entretien en service de réanimation

Septembre 2020 : Service de réanimation chirurgicale polyvalente, Hôpital de la Pitié Salpêtrière (Stage observationnel)

Expérience professionnelle :

Septembre 2019- Juin 2020 : CMP de Saint-Maur et CATTP Entr’Autre pour enfants et adolescents, (stage 3 jours/ semaine)

• Passation de bilans psychologiques (efficience et projectif), conduite d’entretiens d'anamnèse et de restitution, rédaction de comptes rendus, co-animation de groupes thérapeutiques avec des enfants et des adolescents, participation aux synthèses d’équipe pluridisciplinaire, participation aux suivis individuels (thérapie de type analytique, de type TCC et suivi de pédopsychiatrie)

Août 2019 : EPADH les milles soleils, Marciac (stage 2jours/ semaine)

• Participation aux suivis individuels des résidents ou des membres de la famille, réalisation de projets d’accompagnement personnalisé avec les résidents, les soignants et la famille, passation de MMSE, MINI GDS

Septembre 2018- Juin 2019 : Hôpital Robert-Debré, service de pédopsychiatrie, (stage, 1jour/ semaine)

• Passation et cotation de tests neuropsychologiques auprès d’enfants et adolescents ayant des troubles neuro-développementaux, passation et cotation de questionnaires (BRIEF enseignant et parent, ADHDRS), participation à un protocole expérimental auprès d’enfants TDA/H (mise en place du protocole : critères d’inclusions, groupe témoin/ groupe expérimental, passation et cotations de tests et de questionnaires, récolte et retranscription des données, analyse des résultats...)

Septembre 2018- Juillet 2019 : Rhéa Médiation animale & Équitation thérapeutique (stage, 1jour/ semaine)

• Participation aux séance d’équithérapie auprès d’enfants et adolescents ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme, d’une psychose, d’un polyhandicap (non diagnostiqué, associé à de l’épilepsie) ou d’un syndrome de West, participation aux séances de médiation animale dans différentes structures auprès d’adultes handicapés ou polyhandicapés et de personnes âgées atteintes de maladies neurodégénératives, création d’activités en lien avec les différents projets thérapeutiques, rédaction de comptes rendus et de rapports semestriels, participation aux réunions pluridisciplinaires avec les structures partenaires